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最新商品評價 查看全部評價 (共 1 筆評價)
 

 
 
 
 






發表者 陳安, 2015/11/18 20:55:37
 
 
效率真不錯 很快就到了

 

 

 

 

 


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南投縣平和國小五年級師生一百六十人,昨(十七)日上午利用歲末新春社區服務機會,進入社區街道僅此一檔進行清掃,並自製生動標語提醒民眾「愛護地球做環保」,同時也安排到消防局體驗參訪等課程,不僅讓社區民眾的鼓舞叫好也讓學生滿懷行囊而歸。議員洪明科也到場肯定校方教學用心。

昨天一早平和國小校長吳錦謀及教學團隊吳枝靜、時莉鈞、陳筱佩、廖文池、林鴻家、葉琬琦等老師帶領近一百六十位五年級學生,持著同學自製的生動「煙蒂垃圾不亂丟」、「社區整潔多美好」、「資源回收再利用」、「舉手之勞做環保」、「愛護地球無限好」、「環境永續幸福到」,等標語,深入市區鄰里宣導「愛護地球做環保」。

師生們沿著育樂路菜市場周邊社區街道進行清掃,透過一起撿拾垃圾、資源回收,身體力行環保工作,體現學校生活教育的內涵,也喚起社區民眾大家一起動手做,使周遭環境更美好。

消防局也準備了精采的活動,迎接平和國小五年級這一群消防小尖兵,準備了射水:室內消防栓操作使用方法、滅火滅火器操作、濃煙體驗、器材展示及著裝、心肺復甦術、滅火雲梯車乘坐等六站的實際操作與體驗,讓學生建立正確的消防逃生與安全急救的基本知識。

校長吳錦謀表示,學校利用學期末春節前帶領學生進行消防防火宣導課程,感謝消防局的大力協助,讓學生從用火觀念,火場逃生,消防體驗等活動中了解火場救生觀念。
 

 

 

(中央社記者許秩維高雄12日電)教育部長潘文忠今天表示,高教過去10年發生6大問題,包括競爭型經費過度集中、大學呈現同質性發展、論文浮濫掛名增加、量化指標過多過細等。

106年全國大專校院校長會議今天在高雄舉行,邀請全國158所公私立大專校院(含軍警校院)校長參與,上午由教育部長潘文忠舉行專題演講,講題為「面對挑戰,迎向未來」。

潘文忠表示,高教面對嚴峻挑戰,少子化造成招生困難,還有社會的超值推薦高度期許,希望高教為培育人才盡更大貢獻,而國際競爭、人才流動等,都是對辦學的考驗。

談到過去10年台灣高教的狀況,潘文忠提出6大問題,包括「競爭型經費」資源過度集中少數學校,多數學校缺乏足夠的發展經費,導致大學M型化發展;而學校為了爭取經費,未思考定位,「大學呈現同質性發展」,輕教學、重研究。

潘文忠也指出,過去量化指標過多、過細,學校由目標導向變成指標導向;學校追求排名,導致論文浮濫掛名增加,甚至部分學校商業化操作,而過多KPI、管考頻繁,增加教職人員行政負擔,還有績效審查指標未能針對不同領域多元設計。

未來若要培育新世代人才,潘文忠認為,需具備問題解決、生活美學、數位跨域整合、獨立思辨、團隊合作、多元創新等6項前瞻能力,再透過人文關懷、環境保育、產業連結和社區投入來連結在地,最後藉由學習多種語言、參與國際事務等來接軌國際。

至於高教未來發展,潘文忠認為應該要以教學為核心,學生學習為主題,同時要資源公共化,公立學校應加強投入區域發展、增加弱勢生比例,私校應增加公益董事,而學校應發展特色,找出各自優勢,在教學、研究和社會影響等面向建立發展重點,最後要善盡社會責任,在地連結、產學研合作,為國家建設人才進行重點培育。1060112

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